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                  思想政治教育研究熱點年度發布會在廣西科技大學舉行丨思政課上什么,怎么上,來聽這些大咖這樣說

                  2022-06-26 21:30     來源:廣西云客戶端
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                  為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述及在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,大力推進高校思想政治教育改革創新,6月25日,由中國教育發展戰略學會思想道德建設專業委員會、北京師范大學思想政治工作研究院、重慶交通大學馬克思主義學院、廣西科技大學馬克思主義學院主辦,《思想教育研究》《學校黨建與思想教育》雜志社協辦的“思想政治教育研究熱點(2021)年度發布會暨第三屆思想政治教育學術前沿論壇”在廣西科技大學隆重舉行。來自全國各地思想政治教育領域的200多名專家學者通過線上線下相結合的方式暢談學術,分享成果,推動思想政治教育創新發展。

                  論壇現場

                  近年來,自治區黨委、政府高度重視高校思想政治教育,堅持高位推進,構建高校思想政治教育大格局;加強自治區各部門協作協同,匯聚工作合力;深化供給側改革,促進高校思政課改革守正創新;打造高校思想政治工作隊伍的精銳方陣,從多方入手,有效推進高校思想政治教育質量提升。自治區黨委教育工委、自治區教育廳將進一步貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和學校思想政治理論課教師座談會精神,努力推動廣西高校思想政治教育邁上新臺階。


                  廣西科技大學黨委書記趙君表示,學校把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,把馬克思主義學院作為第一學院、把馬克思主義理論學科作為第一學科加強建設。聚焦鑄魂育人,突出思想引領;聚焦講好道理,打造高水平思政課教師隊伍;聚焦課堂主渠道,推進各類課程與思政課同向同行,以“三個聚焦”為抓手,全面落實立德樹人根本任務。


                  會上,中國教育發展戰略學會思想道德建設專業委員會理事長、北京師范大學思想政治工作研究院院長馮剛為大會作題為《深刻把握思想政治教育熱點研究的內在規律》的主旨報告。他指出,保障意識形態安全,增強精神力量,離不開在借鑒中國共產黨思想政治工作百年經驗的基礎上,進一步探求其中蘊含的深層次發展規律。堅持理論與實踐相結合,在借鑒百年發展寶貴經驗的基礎上,進一步深刻把握思想政治工作的發展規律,是新時代思想政治工作守正創新發展的客觀要求。要堅持黨對思想政治工作的全面領導,把思想政治工作作為治黨治國的重要方式,始終服務黨和國家工作大局;堅持以人民為中心的價值導向,服務于人民對美好生活的向往,致力實現人的全面發展;堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,用黨的理論創新成果武裝全黨;堅持扎根中國大地推進思想政治工作,把解決思想問題與解決實際問題相結合,注重經驗總結和現實應用;堅持思想政治工作只能加強不能削弱,不斷豐富思想政治工作體系,因地、因人、因事、因時制宜開展工作。


                  馮剛教授在論壇上作主旨報告

                  與會專家圍繞“黨的十九屆六中全會精神的學習貫徹、中國共產黨百年思想政治工作的規律性認識、治理視域下高校思想政治教育體系建構、人工智能與精準思想政治教育研究、新時代思想政治教育質量評價研究、新時代高校思想政治理論課改革創新研究”等議題開展了熱烈的探討。


                  西南大學原黨委書記黃蓉生教授以《新時代高校思想政治理論課改革創新的三大策略》為題,指出要認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,立足五年來始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人這一主線,遵循習近平總書記考察中國人民大學時的重要講話,下足深入學習深刻理解功夫、花夠講透徹講清楚理氣、做強充分依托學科專業研究文章,切實將六中全會精神融入思政課教育教學體系。


                  重慶師范大學原黨委書記鄧卓明教授以《新時代新征程引領社會思潮應提高四種能力》為題,指出建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,需要不斷壯大主流思想輿論,批駁錯誤觀點和思潮,以主導能力、建設能力、批判能力、協同能力的同步提升,更加有力地引領社會思潮。


                  鄧卓明

                  吉林大學馬克思主義學院教授陳秉公以“慶祝建黨百年,探索思想政治教育基本規律”為題,從思想政治教育工作是實現黨的“以理服人,凝聚共識”的基本方式、主要渠道和有效載體出發,認為應堅持思想政治教育“一體化二重性”范式的“合法性”規律、“四重魅力”的“說理性”規律、“雙主體互動式”方法論的“主體性”規律。


                  華中師范大學馬克思主義學院秦在東教授以“新時代思想政治教育學科的學術使命”為題,從新時代的內涵、標志及其特征著手,闡述了新時代思想政治教育學科發展的機遇、新時代思想政治教育學科的使命格局以及新時代思想政治教育學科的學術使命。


                  秦在東

                  西安交通大學馬克思主義學院院長燕連福教授以“關于思政課的本質是講道理的幾點思考”為題,重點闡明了“思政課為什么要講道理”這一問題。燕教授認為,思政課只有講道理,才能幫助學生始終堅定理想信念,引導學生樹立科學的信仰;才能引導學生明辨是非,勇立潮頭,聽黨話、跟黨走;才能引導學生積極投身實踐,建功立業,不斷激發學生前進的動力。


                  桂林電子科技大學黨委書記唐平秋教授以《人工智能與高校思想政治教育融合創新研究》為題,把“融合創新”理論由經濟領域引入思政領域,概括了當前人工智能融入高校思想政治教育的主要研究視角,提出了人工智能與高校思想政治教育融合創新的研究重點。


                  唐平秋

                  華南師范大學馬克思主義學院院長陳金龍教授認為,人類文明新形態具有十分重要的思想政治教育功能,能增進對于中國共產黨、中國特色社會主義、中華民族的認同,堅定“四個自信”、歷史自信、文明自信,深化對人類社會發展規律的認識、堅定理想信念,凝聚實現中華民族偉大復興的力量。


                  桂林理工大學黨委常委、副校長鄧國彬教授以《關于構建課程思政評價體系的思考》為題,提出要提高高校課程思政評價質量,突出課程思政立德樹人的價值要求,從“誰來評”“評什么”“用什么評”“如何評”4個維度來構建和優化高校課程思政評價體系。


                  鄧國彬

                  電子科技大學馬克思主義學院院長吳滿意教授認為,可以通過數據驅動來推動思想政治教育創新,特別是高校思想政治教育效果的評價體系的創新。


                  南寧師范大學馬克思主義學院院長曾令輝教授聚焦當下思政課教學改革的三個熱點和前沿問題——“思政課”本質的問題、“大思政課”改革的問題、大中小學思政課“一體化”的問題,提出了自己的破解之道。


                  曾令輝

                  此外,來自武漢大學、浙江大學、湖南大學、復旦大學、中山大學等國內知名高校以及廣西大學、廣西師范大學、廣西科技大學、廣西生態工程職業技術學院等區內高校的專家學者,分別做了專題發言。


                  與會專家學者紛紛表示,在思想政治教育熱點研究中堅持實踐導向,尋求思想政治教育理論與實踐的深度融合,促進思想政治教育創新發展,進一步深化國家治理現代化中的思想政治教育體系構建具有重要意義。


                  來自復旦大學、北京師范大學、武漢大學、浙江大學、吉林大學、東北大學、中山大學、西南大學等全國70多所高校、科研院所、學術期刊的160多位思想政治教育領域專家學者和青年教師代表在云端參會。截至閉幕,大會視頻直播點擊量廣西56萬+,重慶9萬+,四川7萬+,北京、湖南、湖北均6萬+,廣東5萬+;登錄平臺穩定觀看人數達1000多人,峰值達6400多人。


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